A lo largo del encuentro se combinaron exposiciones centrales, cursos con y sin puntaje, mesas de debate, talleres de gestión, recorridos pedagógicos y manifestaciones artísticas.
Satisfacción de las autoridades municipales
El intendente municipal, Dr. Juan Ignacio Ustarroz, expresó su orgullo por los resultados y la dinámica participativa alcanzada:
“Estamos sumamente orgullosos del desarrollo de esta propuesta, del ida y vuelta generado y del rol protagónico que encontramos en cada educador, educadora, auxiliar, personal directivo y administrativo de todos los niveles del sistema educativo”.
Por su parte, el secretario de Educación, Prof. José Luis Pisano, destacó el firme compromiso de la comunidad educativa:
“Ver a más de dos mil trabajadores y trabajadoras de la educación colmando cada taller y debatiendo demuestra un compromiso conmovedor con la formación permanente; este congreso reafirma que la escuela pública enseña, pero también construye memoria viva, soberanía y comunidad democrática todos los días”. Asimismo, subrayó “la importancia del sector privado, generando un sistema clave en el día a día de las familias y la sociedad”.
Despliegue territorial e itinerario pedagógico
El Complejo Cultural La Trocha actuó como epicentro del congreso —utilizando el Galpón Grande, el Salón Chico y el Salón de la Estación para plenarios y acreditaciones—. No obstante, la propuesta tuvo un fuerte despliegue territorial, descentralizándose hacia:
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Instituciones educativas sede: Colegio Nacional, Escuela Normal, Escuela Primaria N° 2, Escuela de Educación Especial N° 503, Jardín de Infantes N° 902 y el Centro de Educación Física (CEF) N° 40.
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Salidas pedagógicas: Salidas del Proyecto “Carpinchos” articuladas por el Centro Cívico, el Centro de Formación y Producción Agroecológica Mercedes (CEMUADRA), el Museo de Ciencias Naturales y el Vivero Biotecnológico Municipal.
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Velada cultural: Presentación artística sobre memoria en el Teatro Argentino a cargo de estudiantes del ex Colegio Nacional, coordinada por la Profesora Pamela Herrera.
Disertantes y ejes temáticos
El congreso reunió a referentes de la gestión pública, organismos de derechos humanos y el ámbito académico:
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Exposiciones centrales: La Directora General de Cultura y Educación bonaerense, Mag. Flavia Terigi (trayectorias educativas); la Subsecretaria de Educación provincial, Lic. Claudia Bracchi (diseños curriculares y régimen académico); la Directora de Gestión Curricular, Lic. Yamila Wallace (enseñanza de la lectoescritura); y el plenario de cierre “Escuela Comunidad” a cargo de José Pisano, Claudia Flores y el inspector Christian Ponce.
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Paneles y talleres: A cargo del Lic. Marcelo Krichesky (UNIPE), Pablo Nuñez y Tobías Yatche (UBA - CONICET), Lic. Nicolás Pontaquarto (género y pantallas), Lic. Elena Sequeira (discapacidad y derechos), Prof. Miguel Briones (uso pedagógico de la IA) y comisiones del CIIE.
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Capacitaciones complementarias: Formación sobre cargos jerárquicos a cargo del Inspector Jefe Distrital, Prof. Christian Ponce, sumado a las intervenciones de las áreas de Género, Salud Mental, ProEBa, el SAPS del Hospital Blas Dubarry (junto a la Dra. Rita Jurado), ESI, gremios docentes (SUTEBA y AMET), Ambiente provincial y la ONG Argentinos por la Educación, con el acompañamiento de los institutos de formación docente N° 137 y N° 7, la Escuela de Arte y el Conservatorio de Música.
Cierre y continuidad de las acciones
El cierre formal contó con la representación de la obra teatral “Los Lápices siguen escribiendo”, dirigida por la docente Romina Anchel y protagonizada por estudiantes de la ex Escuela Media N° 3.
Desde la Secretaría de Educación informaron que las instancias de debate e intercambio formativo se mantendrán durante todo el año mediante laboratorios de trabajo y diversas publicaciones.
